教育科学与技术学院

（招生咨询电话：0591－22867862）

福建师范大学教育学科已有百年办学历史，1999年4月组建教育科学与技术学院，现设有教育学系、教育技术学系、学前教育学系、心理学系和教育科学研究所、心理学研究所、心理指导中心等。2007年,学院被国家人事部、教育部评为全国教育系统先进集体。

学院现有教职工近百人，其中教学科研人员77人，在职教授20人，副教授21人。具有硕士、博士学位的教师53人，其中博士学位教师16人、在读博士学位教师8人；学院先后享受国务院特殊津贴的专家有4人，全国优秀教师1人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者1人，普通高校优秀中青年骨干教师2人，“百千万人才工程”国家级人才入选者1人，省级人才入选3人，省级教学名师1人，校师德之星3人、教学名师2人，校优秀中青年骨干教师6人。

学院现有教育史、发展与教育心理学两个博士点，在校博士生10人；同时拥有教育学一级学科硕士点（含教育学原理、比较教育学、课程与教学论、教育史、教育技术学、学前教育学、成人教育学、高等教育学、职业技术教育学、特殊教育学10个点）；发展与教育心理学、教育经济与管理、基础心理学3个硕士点和教育硕士（教育管理、小学教育、现代教育技术三个方向）、高校教师硕士（教育史、发展与教育心理学两个专业）和MPA硕士教育管理方向，在校各类硕士生400多人；学院设有4个本科专业：教育学（1954年始招，下同）、教育技术学（1979年）、学前教育学（1986年）、心理学（2000年），其中心理学专业为校级品牌专业，教育学专业为省二类重点专业，在校本科生近700多人；另外还有各类成人教育学历本专科在校生3000多人。除了承担本院各类学生教学任务外，学院还担负全校师范类专业教师教育课程的教学任务。

学院拥有1个省重点高校建设项目（福建省基础教育和教师教育创新研究），2个省级重点学科（发展与教育心理学、课程与教学论），1个省人文社科研究中心（福建省基础教育和教师教育研究中心），1个校级重点学科（比较教育学），办有学术期刊《中外教育》。教科院成立后，教师的综合科研能力进一步提高，所取得的研究成果数量多、质量好、层次高。2004年以来，获得各级各类科研项目83项，累计科研经费达261.5万元，其中国家社科基金项目1项；出版著作、教材65部；发表教育科研论文325篇，其中在《教育研究》、《心理学报》等教育核心期刊上发表104篇；获各级各类奖84项，其中省部级以上的成果奖有28项，包括第四届全国高校人文社科优秀成果三等奖1项，第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖2项。五年来开展国内外学术交流350多次，其中派出学者进行学术交流达300多人次，请进专家学者50多人次，多次成功主办或承办高级别、高层次的大型国内、国际学术会议；在教材建设中，我院《新课程背景下的公共教育学教程》被列为“十一五”国家规划教材，《新课程背景下的公共心理学教程》、《有效学校》、《解读教与学的意义》三本教材被评为全国教师教育“优秀课程资源”；在课程建设中，我院《高师公共教育学与心理学》、《教育心理学》、《现代教育技术学》、《课程与教学论》为省级精品课程，《教育心理统计与测量评价学》、《心理咨询与治疗》、《学前教育学》、《中国教育史》为校级精品课程。

学院本科毕业生有较高的就业率，2005年以前四个师范专业就业率达100％，2006届各专业平均就业率为97％，2007届各专业平均就业率为97.27％。

当前，学院作为福建省基础教育与教师改革研究基地，正以学科建设为龙头，以省重点高校建设项目为平台，以省、校重点学科建设为核心，为把学院建设成为高水平的综合性大学教育学院而努力。

教育学类专业  本专业学生在二年级分成教育学专业和学前教育专业。

教育学专业  本专业培养德、智、体、美全面发展，具有深厚的教育理论素养和广泛的人文社会科学基本知识，较强的教学、科研、管理和辅导能力，能够从事教育理论工作，引导中小学教育教学改革潮流的高水平、复合型人才。

主要课程：

1.专业基础课程：教育通论、普通心理学、教育心理学等。

    2.主干课程：教学论、教育统计学、教育管理学、教育科学研究方法、德育原理、中国教育史、外国教育史、比较教育学等。

3.非主干课程：课程与教师、教育经济学、教育测量与评价、综合实践活动导论、学校心理辅导与咨询、儿童发展心理学、管理心理学等。

学前教育专业  本专业培养热爱学前教育事业，具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员、家庭教育的指导和科研人员以及其他有关机构的教学、研究人才，并为东南亚国家培养合格的从事汉语教学工作的幼儿教师。

主要课程：

1.专业基础课程：普通教育学、普通心理学、教育心理学等。

    2.专业主干课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、家庭教育学、幼儿教育研究方法、幼儿园组织与管理、幼儿游戏理论、中外学前教育史、学前教育评价、语言教学法、数学教学法、科学教学法、美术教学法、体育教学法、音乐教学法等。

3.专业技能课程：琴法、幼儿声乐、幼儿玩具制作、幼儿舞蹈、幼儿舞蹈创编技法、Authorware课件制作等。

（二）教育技术学专业  本专业培养德、智、体、美全面发展，能够运用现代教育理论和现代教育技术，对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、运用、管理和评价的复合型人才。能胜任各级学校《信息技术》课程以及高中《通用技术》课程的教学工作、各级电教馆及学校教育技术中心教育技术开发和管理、校园网络建设和管理等工作，也可以到企事业单位从事教育培训工作，到宣传部门从事影视制作与编导工作，到信息产业部门从事应用型研究与开发工作。

主要课程：

1.专业基础课程：教育技术导论、教育传播学、通用技术导论、模拟和数字电路基础、数据结构等。

2.专业主干课程：教学系统设计、教育技术学研究方法、计算机辅助教学、教育电声系统、中学信息技术课程与教学、电视教材设计与制作等。

3.专业技能课程：多媒体教学课件设计与开发、摄影艺术与技术、程序设计语言（C语言、Visual Basic等）、网页制作技术、计算机网络与应用等。

（三）心理学专业为我校本科品牌专业。专业介绍详见我校本科品牌专业简介。

经济学院

（招生咨询电话：0591-22867935、22867936）

经济学院现有教职工101人，专任教师76人，其中教授13人，副教授16人，博士生导师10人，国家级有突出贡献的中青年专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家5人，省优秀专家3人，国家“百千万人才工程”第三层次人选3人，具有博士和硕士学位的教师占专任教师总数的76.3%。学院设有三个系，即经济系、工商管理系和财金系。

（一）经济学基地班专业为我校本科品牌专业。专业介绍详见我校本科品牌专业简介。

（二）经济学专业  本专业培养系统掌握马克思主义经济学基本理论、基本知识和专业基本技能，综合素质高，具有较强的分析问题和解决问题能力，毕业后从事经济管理、教学和研究的高级专门人才。

主要课程：高等数学、政治经济学、《资本论》选读、国民经济统计学、会计学、中国经济史、西方经济学、外国经济学说史、财务会计、国际金融、财政学、货币银行学、市场营销学、企业管理学等。

（三）金融学专业  本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

（四）工商管理专业  本专业培养系统掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理基本理论、基本知识，掌握企业的定性、定量分析，具有分析和解决问题的基本能力；熟悉我国企业管理的有关方针、政策、法规以及国际企业管理知识，能在政府部门及企、事业单位从事管理、教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主要课程：管理学、经济数学、西方经济学、企业管理、市场营销、经济法、工商行政管理、财务管理、企业策划、跨国公司经营、国际贸易、国际金融、人力资源管理、电子商务、市场调研与预测、管理信息系统等。

（五）财务管理专业  本专业培养具有扎实的管理学知识，熟练的会计技能，熟悉财务管理的定性、定量分析方法，能适应改革发展的需要，掌握计算机应用，特别是电算化会计技术；能胜任企、事业财务会计管理以及教学和研究工作的高级专门人才。

主要课程：概率统计、运筹学、财务会计、跨国公司财务、财务管理学、投资学、西方财务会计、税法、经济法、项目评估、电算化会计、商业银行经营管理、市场营销学、管理会计、财政与金融、高级财务会计等。

（六）市场营销专业  本专业根据新世纪我国经济社会发展的实际需要，认真贯彻落实国家教育方针和人才培养目标要求，坚持“以学生全面发展为本”的教学理念，培养具有现代科技和人文素养，具备经济学、管理学基本知识，以及市场营销专业知识和业务能力，能够胜任在企业、事业单位，从事企业管理、市场营销、教育教学、职业培训、科学研究等方面工作的高级专门人才。

主要课程：政治经济学、高等数学、西方经济学、运筹学管理学、会计学原理、市场营销学、营销管理、管理信息系统、电子商务、消费者行为学、人力资源管理、现代物流管理、管理信息系统、电子商务、综合实验课等。

文  学  院

（招生咨询电话0591-22867906、22867907、22867898、22867899）

福建师范大学文学院已有百年办学历史，现有中国语言文学基地班（国家文科人才培养基地）、汉语言文学（教师教育类，国家特色专业）本科专业。拥有1个国家文科基地、1个国家文秘师资培训基地、1个博士后科研流动站、1个中国语言文学一级学科博士授权点（9个博士点和博士招生专业）、1个国家重点学科（中国现当代文学）、1个省重点建设项目、1个省人文社会科学研究基地、3个省重点学科、2门省精品课程和3门省优秀课程，已形成了学士——硕士——博士完整的人才培养体系。现有专任教师104人，其中教授42人、副教授34人，正副教授占专任教师总数的73%。具有博士学位的教师50人，在读博士7人，二者占专任教师的55%。学院教学规范，管理严格，第二课堂丰富，充分利用师大资源优势服务于社会，保证人才培养的质量。根据社会对中文人才的需求，文学院招收四年制本科学生，培养具有良好的思想素质和健全的体魄，扎实的专业基础知识和较强的文字、口头表达能力，以及外语听说读写译能力和计算机基本操作技能，能适应多种行业工作（如党政机关、教育、新闻、企事业等单位）的现代复合型高级专业人才。主要专业设置如下：

（一）中国语言文学基地班专业为我校本科品牌专业。专业介绍详见我校本科品牌专业简介。

（二）汉语言文学专业为国家特色专业，我校本科品牌专业。专业介绍详见我校国家特色专业简介。

传播学院

（招生咨询电话：0591-22868580）

福建师范大学传播学院拥有3个硕士点（传播学、电影学、广电艺术学）、2个本科专业（广播电视新闻学、播音与主持艺术）、3个研究机构（福建师范大学文化产业研究发展中心、网络文化研究中心、台湾传媒与舆情研究所）和1个挂靠机构（福建省传播学会）。

传播学院现有本科生、研究生共500多名。在教学上，努力拓宽专业口径，加强学科基础教学，同时强化学生实践，注重专业技能的培养，教学成果丰硕，就业率连续几年名列全校前茅。据不完全统计，目前已走上工作岗位的320名广播电视新闻学专业、播音与主持艺术专业学生中有近200多人荣获过国际级、国家级、省级和校级以上各种专业比赛或社会活动评比的200多个奖项，出版著作3部，在公开刊物上发表作品150余篇，共54万余字。其中，张晓敏、余乐同学的纪录片《马幸》获第二届国际学生影视作品展优秀奖（国内仅3名）；周耿忭同学的DV作品《地下生活》在第三届国际学生影视展播出；林潇潇同学的中篇小说《高四学生》由百花文艺出版社出版，荣获《小说月报》第9届百花奖中篇小说奖；林煜同学的FLASH作品《寻找》获首届中国电视艺术家协会动画短片学术奖；播音与主持艺术专业的郭蕾同学获“明日之星”全国总决赛亚军；车玲玲同学获中央电视台“挑战主持人”杯周冠军；陈怡静同学荣获省第五届大学生辩论赛最佳辩手奖；林洪洋同学获第二届华东六省主持人大赛金奖；林芃同学获福建省第四届“金话筒”主持人新人赛金奖等。

传播学院学生主演的大型话剧《同桌的你》获第一届福建省“水仙花杯”文化艺术展演一等奖，并代表福建省晋京参加全国大学生话剧展演活动；小品《深情感谢总书记》、《画像》分获首届全国大学生艺术展演二、三等奖，合唱《鸽子和少年》获首届全国大学生艺术展演二等奖等。应邀参加CCTV-3挑战主持人（高校版）比赛，获华东片区第2名。

（一）广播电视新闻学专业  本专业培养“德、智、体、美”全面发展，能在广播电视部门、党政机关、报刊杂志、影视机构、文化传播公司等企事业单位从事新闻宣传报道、广播影视制作和媒介管理及经营等方面的专门人才。

主要课程：新闻学理论、新闻采访与写作、新闻评论、摄影、电视制作技巧、电视编导基础、公共关系原理与实务、传播心理学、电影读解、广电文稿写作、广电新闻采编等。

（二）播音与主持艺术专业  本专业具备广播电视新闻学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事播音与主持工作的复合型应用语言学的高级专门人才。

主要课程：播音发声学、播音语言表达、广播电视主持、节目主持概论、新闻学概论、新闻采访与写作、访谈艺术、即兴口语表达、主持心理学、主持形象设计等。

    （三）广告学专业

美国总统罗斯福有句名言：“不当总统就当广告人”。广告业作为文化创意产业中最为活跃的领域，总是吸引着无数优秀的青年精英。

我校2003年开始筹备并获准设置广告学本科专业。主要培养适应市场需求、具备现代广告传播知识与技能、具有广告实务运作能力的复合型高级应用人才。

毕业生就业面宽，可到新闻媒体、传播机构、广告公司及其它企事业单位从事广告策划、公共传播、宣传推广和企业文化建设等工作。

社会历史学院

（招生咨询电话：0591－22867957，13055722319）

社会历史学院的历史学系可以追溯至1907年福建优级师范学堂开设的史地选科，1953年，由三所大学的历史系整合为本院的历史学系。上世纪80年代起相继增设四个本科专业（图书馆学、档案学、社会工作、信息管理与信息系统）。1996年成立福建师范大学社会学系，2003年整合为福建师范大学社会历史学院。2005年学院成功申报历史学一级学科博士点。目前有8个二级学科博士点、13个硕士点、1个博士后流动站、1个省重点学科。学院师资力量雄厚，现有教授24人，副教授18人，高级职称占专任教师总数的66%，具有博士学位的教师30人，占专任教师总数的47%，有省级教学名师1名，校级教学名师3名。

学院建有档案复制与保护实验室、社会工作专业个案、小组实验室、信息管理与信息系统专业计算机局域网实验室，图书馆学、信息管理与信息系统专业实验室也在学校实现共享。经过多年积累，学院已经构建了良好的实践教学体系，在省内拥有19个实习基地，为培养优秀应用型人才提供了有力保障。

近年来，学院课程改革方面也取得了很大收获，获得2门省级精品课程，5门校级精品课程，并获校级优质课程24门。学院编写的教材《福建史纲》获省级优秀教学成果二等奖、校级教学成果特等奖。

学院十分重视毕业生就业状况，并依此统筹学科调整、专业建设、招生规模等有关工作。近几年来，我院学生一次就业率一直保持在96%左右。

（一）历史学专业为我校本科品牌专业。专业介绍详见我校本科品牌专业简介。

（二）图书馆学专业  本专业创办于1981年，我院是目前全省唯一同时拥有图书馆学本科专业和硕士点的教学单位，同时也是国内最早创办该专业的院校之一。在全国有一定的影响力和知名度，是教育部图书馆学教学指导委员会的委员单位。毕业生就业方向以高校图书馆、大中城市公共图书馆为主。

目前，我国图书馆事业正处在一个前所未有的大好发展时期，随着社会经济的发展进程，图书馆作为维护社会公众平等获取信息、缩小信息鸿沟的重要机构和社会公共文化设施，越来越受到政府的重视。公共图书馆作为政府事业的一类单位，工作人员的工资福利待遇与政府公务员相同。

目前，全国只有20多所院校开设图书馆学专业，每年本科毕业生仅为500多人，相对与有30多万从业人员的我国图书馆事业而言，毕业生供不应求。图书馆学专业虽是冷门专业，但与某些热门专业不容乐观的就业压力相比，图书馆学专业具有就业方面的优势。历届毕业生就业率均为100%，已连续多年名列全校非师范类专业第一名。欢迎同学们报考我院图书馆学专业，让我们做信息时代的导航者，在信息和知识的海洋中畅游。

主要课程：图书馆学基础、目录学、信息组织、信息描述、信息检索、数字图书馆原理及实践、文献信息资源建设、信息管理基础、知识产权法、FOXPRO、C++语言、数据结构、计算机网络、信息系统分析与设计。

（三）档案学专业  本专业培养具有档案学专业基础理论知识、熟练掌握档案信息管理的技能与方法，适合在党政机关团体的行政管理部门以及各类企、事业单位、信息管理部门、文件管理部门、人事档案管理部门、档案信息管理部门等从事档案信息管理、政务信息系统的规划、维护以及信息管理技术开发等工作的高级专业人才。

主要课程：高等数学C、信息管理基础、数据库技术与应用、C++语言、办公自动化、网络技术、档案学基础、档案信息管理、科技文件材料学、企业档案管理、档案文献编纂、档案法规学、文书学、公文写作、秘书学、电子文件管理、档案文献保护技术、文献复制技术、档案管理自动化、数字档案馆等。

（四）社会工作专业  本专业属于面向社会发展的应用型专业。随着我国社会发展和生活质量的重要性日益凸现，社会工作专业的就业前景极其看好。社会工作专业主要涉及社会保障与社会福利事业管理，社区建设与管理，青少年、妇女与老年人权益保护，司法、文化、教育、体育、卫生、人口等领域的社会事务管理。社会工作专业结合我国社会发展对专业人才的需求，制定教学计划和培养方案。学制4年，学生达到教学要求后，可获得本科毕业证书和法学学士学位证书。

培养目标：通过四年的学习，具备健全的人格、爱心和团队精神，通晓政治理论、外语和计算机知识，熟练掌握社会工作专业知识与方法，成为具有复合型知识和实践能力的高层次专业人才。

培养方向：一是为党政机关培养社会事务和社区规划与管理方面的专业人才；二是为社会团体培养社会事务管理方面的专业人才；三是为国家机关和社会福利机构培养社会福利事业的管理人才。 

课程设置：由公共基础课、专业必修课和专业选修课三部分组成。除政治理论类、法律、外语、高等数学、计算机类、大学体育等公共课外，专业主干课为：社会学概论、普通心理学、社会心理学、社会工作概论、人际沟通技巧、人类成长与社会环境、当代西方社会学理论、个案社会工作、团体社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会保障概论、社会福利思想、当代中国社会问题、社会工作实务等。

目前我院社会工作专业的办学水平比较高，在全国162所开设社会工作专业本科的院校中位居前20名。培养的学生知识面广、协调能力和实践能力较强，深受用人单位欢迎。

毕业生可适用的工作部门或岗位：

1. 各级政府中有关社会福利与社会保障、社区规划与管理、社会事务管理等方面的职能部门和工作岗位；

2. 各类社会服务机构、社会福利与公益机构从事社会工作的部门及其管理岗位； 

3. 司法机关、文化、体育、教育、卫生等涉及社会工作的部门和岗位； 

4. 企业人力资源管理、公共关系管理等岗位。 　

（五）信息管理与信息系统专业  本专业是管理与计算机相互结合的实用型专业，主要培养既懂经济和信息管理，又掌握现代信息技术理论与方法，具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级专业人才。该专业是“管理科学与工程”一级学科之下的一个二级学科，修业年限为四年，授予管理学学士学位。

培养目标：本专业培养具有经济管理、信息管理理论基础，熟练掌握现代信息技术，能够运用系统科学方法从事各类信息系统分析、设计和实施，以及企事业部门信息管理活动的高级复合型人才。本专业以管理学和经济学理论为基础，系统掌握现代信息技术知识，各类信息系统分析、设计、实施和运营的方法，具备应用信息技术从事企事业部门信息管理和组织运营的能力。

业务培养要求：本专业学生主要学习经济、管理、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.掌握信息管理和信息系统的基本理论、基本知识；2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用以及知识管理的基本能力；4.具有综合运用所学管理学、经济学、计算机科学与技术、信息管理学等知识分析和解决实际问题的基本能力；5.有较强的外语综合应用能力，能了解和跟踪本专业相关领域的发展动态和前沿；6．掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
    专业特色：1.本专业注重学生管理思维与计算机技能的结合，重视对学生研究性学习的指导，通过理论教学和实践训练，使其有一定的信息管理和管理信息系统设计开发能力。2.本专业适应面广，可在多个领域就业。3.本专业具有较强时代性，适应网络化、数字化的发展，与社会发展联系紧密。4.主要培养复合型和应用型专业人才。

主要课程：主干学科：经济管理学、信息管理学和计算机技术。主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、人力资源管理、市场营销学、运筹学、网页设计与网站建设、C+ + 语言、数据结构与数据库、程序设计、计算机网络技术、管理信息系统、信息系统分析与设计、电子商务、信息管理、信息组织、信息资源建设、信息存储与检索等。

就业方向：1.就业领域：国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、信息机构、大专院校等。2.从事工作：管理信息系统分析、设计、实施管理和评价，也可在信息产业部门或大中专院校从事信息资源的管理、组织、开发与利用，信息分析与评价，竞争情报及其智能系统开发，网络信息资源管理与利用，管理信息系统等方面的科研和教学工作，以及在各种社会中介咨询服务机构从事相关工作，主要是与计算机应用，及信息管理和组织相关的工作。

法学院

（招生咨询电话：0591—22867990、22867989、22867987）

福建师范大学法学院是一个新兴的学院，其前身为成立于1994年的福建师范大学经济法律学院。经济法律学院成立以来，在科学研究与人才培养方面，取得卓越成绩，成为我校在全国具有重大影响的学科院系之一。为进一步适应改革开放和发展社会主义市场经济对法律人才的大量需求，学校于2003年6月正式组建法学院。学院成立后，明确提出以“明德求真，恢弘人文理想；崇理尚法，献身社会国家”为办学宗旨，以“培养具有扎实法律基础知识，具备从事法律实务工作能力和理论研究能力，适应法治社会要求，服务海峡西岸经济区建设的应用型法律人才”为办学定位；以建设“有特色、开放式、高水平”的法学院为奋斗目标。

学院现有在校全日制研究生、本科生680人，其它办学层次和类型的本专科学生一千余人，已形成研究生教育、法学本科教育、成人本专科教育、职业技术教育等多层次、多形式的办学和人才培养体系。

学院办学条件良好。配备有图书资料室、电子阅览室、学术报告厅、模拟法庭等。资料信息部现有图书资料4万多册，期刊杂志170多种，并拥有文献管理图书资料检索系统，北大法宝中国法律检索系统等，基本实现信息资源的自动化检索和管理。依托学校完善的校园基础设施和公共服务体系，学院办学条件不断改善。优良的教学资源，百年积淀的文化底蕴、浓郁的人文气氛和悠久的办学传统，为法学人才培养奠定了坚实基础。

学院重视师资队伍和师德建设，广大教师遵循“知明行笃、立诚致广”的校训和“重教、勤学、求实、创新”的校风，勤于教书，精于育人，严于治学，勇攀高峰。现有专任教师54名，其中教授6名，副教授10名，已经形成了一支以中青年教师为主体，老中青相结合，校内外互补，职称、学历、学缘结构合理，年轻且极具发展潜力的师资队伍。

学院大力加强学科建设，不断完善学科结构布局，现已初步建成以民商法学为重点学科，经济法学、刑法学、基础法学、国际法学全方位发展的学科结构体系，拥有民商法硕士点，成立有法学研究所，宪政研究中心和大学生法律咨询与援助中心等科研与服务机构。

学院坚持教学科研相结合，以科研促进教学，以高水平的学术成果，优秀的学科带头人支持高水平的教学质量，成果显著。近三年来，教师承担各级各类科研项目40多项，其中国家社科基金3项，省部级社科基金13项；发表学术论文600余篇，出版专著、译著、教材66部；获各级各类社会科学研究优秀成果奖励21项，其中获省部级奖励的科研成果10项。

学院重视人才培养工作，在法学专业人才综合素质培养、塑造创新型和应用型人才等方面进行了有益的探索，形成了颇具特色的“三进互动课堂”与实践创新能力培养的办学特色，卓有成效地促进了学生的成长成材。学院近三年毕业生就业率均达95%以上，普遍受到用人单位的好评。

法学专业  本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,适应社会主义市场经济和社会主义民主、法制建设需要,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是公检法机关从事法律工作的人才。

主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、中国法制史、商法学、国际法学、国际私法学、合同法学、外国法制史、法律文书、知识产权法等。

公共管理学院

（招生咨询电话：0591-22868281）

公共管理学院是多学科、多专业、多层次的综合性二级学院。下设行政管理系、政治学系、劳动与社会保障系和公共理论教研部。学院现有马克思主义理论博士后流动站，马克思主义理论、思想政治教育、马克思主义中国化三个博士学位授权点；有马克思主义理论一级学科硕士学位授权点，行政管理学、社会学、马克思主义哲学、政治学理论、劳动与社会保障、党史（党建）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士（思想政治教育）硕士学位授权点；有政治学与行政学、思想政治教育（含师范类、非师范类）、劳动与社会保障3个全日制本科专业，形成了学士—硕士—博士完整的人才培养体系。学院现有在校博士研究生19人、全日制硕士研究生286人、本科生955人。学院注重软硬件设施建设，拥有藏书3万多册的大型资料室、综合实验室、劳动与社会保障案例实验室、政治学与行政学案例分析室、教师技能训练室。同时注重教学科研工作的建章立制，形成了完整的教学科研管理机制。

长期以来，学院始终将师资队伍建设作为一项重要工作抓紧抓好。经过几十年的内部培养和外部引进，现已拥有一支年龄结构合理、职称结构优化、学历层次高、科研能力强的师资队伍。学院现有教职工87人，其中教授17人，副教授29人，高级职称教师占教师总数的52.87%；具有博士、硕士学位教师57人，占教师总数的65.5%;博士生导师6人，硕士生导师28人；教师中有3人享受国务院政府特殊津贴，1人获得全国优秀教师称号，3人为省级优秀专家。学院已形成了一支以中青年教师为主、老中青结合、基础理论扎实、科研创造力强，并热爱教师事业、潜心于教书育人与科研创新活动的高素质教师队伍。学院教师中多人担任各类全国性的学会、协作会的副会长、秘书长、理事等职务。

（一）思想政治教育专业为我校本科品牌专业。专业介绍详见我校本科品牌专业简介。

（二）劳动与社会保障专业  本专业培养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

课程设置、结构比例：

课程名称：管理学概论、公共管理学、公共经济学、公共政策学、组织行为学、高等数学、西方经济学、劳动法与社会保障法、社会福利与社会救济、社会保障学、社会保险学、商业保险学、企业年金管理、社会保障基金管理、社会保险财务会计、证券投资学、劳动经济学、劳动关系学、劳动社会学、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理、人力资本投资学、员工福利、薪酬管理、人事测评理论与方法、SPSS统计分析方法及应用

（三）政治学与行政学专业  本专业培养具有马克思主义理论修养和政治学、行政学的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业单位和社会团体从事教学、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。

课程设置、结构比例：

课程名称：政治学、中国政治思想史、当代中国政府与政治、西方政治思想、西方政治制度、比较政府与政治、政治学与行政学名著选读、高等数学、逻辑学、社会调查与统计、管理学概论、公共管理学、领导科学、人事行政学、决策科学、非政府组织管理、文化管理、国土资源管理、公共管理应用文写作以及实践环节的课程、行政法学、当代世界经济政治与国际关系。

外国语学院

（招生咨询电话：0591-83465216）

外国语学院外语系的前身可追溯到1907年创立的福建优级师范学堂英文和日文科目、1908年创立的华南女子文理学院的英语系和1915年创立的福建协和大学的外语系。百年的历史和丰富的人文环境铸就了今日外国语学院深厚的文化积淀。1981年，英语语言文学学科被教育部确认为全国高师院校首批4个英语硕士点之一，在1995年国务院学位委员会组织的评估中被评为A级。1985年，该学科被省教育厅审定为全省高校首批9个重点学科之一，1992年经评估蝉联省重点学科，1995年与中文系联合申报比较文学与世界文学硕士点获得成功，使我院成为省“211工程”重点学科的一部分。2005年，成功申报英语语言文学博士点。

学院现有教职员工216人，其中教授17人，高级职称教师占总数的45%以上，具有硕士、博士学位的教师占总数的75%以上。在历届省社科优秀成果评奖中获奖级别和数量均居全省同类学科第一，所承担的国家和部省级科研项目数量居全省同类学科第一，具有教授职称的学科骨干人数亦居全省同类学科第一。学院的党建和思想政治工作坚持以人为本，成绩显著。1名教师被评为省优秀党务工作者，1名教师被评为省优秀共产党员，先后有5名学生荣获“省十佳大学生”称号，2人荣获“全国三好学生”称号。党政领导与全院教职员工坚持以高水平的科研支撑高水平的教学，以高素质的教师培养高素质的学生，团结一心，努力拼搏，奠定了新世纪可持续发展的坚实基础。

学院现有英语语言文学博士点1个，英语语言文学、比较文学与世界文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学4个硕士点和1个教育硕士学位授权点，在读研究生200多人。历届培养的硕士生中有80多人考取了北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广州外国语大学和英、美、澳等国内外著名大学的博士研究生，其中的60多人已获得博士学位，成为国内外各自领域的专业人才和学术骨干。学院于2005年成功申报英语语言文学博士点，使学院在学科建设方面更上一层楼。在英语语言文学博士点下设的理论语言学（语言认知与习得）、跨文化言语交际（修辞与语用）和英美文学与比较文学三个研究方向，经过了20多年的建设，取得了丰硕的科研成果。学院下设英语教育系、日语系、商务英语系、大学外语教研部和亚欧语言教研部，在读全日制本科生1300多人。数十年来，英语（师范类）专业的人才培养质量在八闽大地享有盛誉，本科毕业生已连续三年保持近1/3的研究生考取率。该专业在2004年全校专业建设评比中荣获第一名，被评为福建师范大学首批重点品牌专业。

（一）英语（师范类）为我校本科品牌专业。专业介绍详见我校本科品牌专业简介。

（二）英语（非师范类）专业  本专业将结合我国的涉外行业改革实际以及21世纪英语专业学生的基本素质要求，坚持素质教育和“以学生发展为本”的教育理念，培养具有扎实的英语语言基础知识，过硬的语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力以及较先进的商务及其行业服务理念，能够在国际贸易、旅游、外事等涉外部门用英语进行相关行业的工作。

主要课程：《基础英语阅读与写作》、《高级英语》、《语音实践》、《英语口语》、《英语泛读》、《翻译》、《英语视听说》、《语言学概论》、《英美文选》、《英语国家概况》、《中国文化与翻译》、《商务英语》、《外贸函电》、《商务跨文化交际》、《旅游英语》、《出口模拟操作》等。本专业近4年毕业生一次性就业率都接近100%，毕业生的质量得到社会及用人单位的一致肯定。

（三）日语专业  我院日语系由原外语系日语专业发展而来，1972年恢复招生。日语本科专业旨在培养具有扎实的日语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的日语语言运用能力，能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专业人才。

主要课程：《综合日语》、《阅读与讨论》、《日本文学选读与写作》、《阅读与写作》、《日本文学史》、《日语口语》、《日语听力》、《日语听说》、《日语语法》、《笔译》、《口译》、《报刊阅读与讨论》、《日语实用文体写作》、《日本语概论》、《日语古典语法》、《日本概况》、《日本文化概述》、《经贸日语》等。

该专业90%以上的教师曾留学日本，注重中日文化比较研究，培养的毕业生知识面广，口笔译能力强，深受用人单位的青睐。多年来，学院对就业指导工作的重视确保了日语专业毕业生的一次性高就业率。近