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航海技术专业
本科 理工类 学制四年 授予工学学士学位。
培养目标：培养符合国际海事组织(IMO)制定的国际海员培训发证值班标准(STCW78/95)，掌握航海理论和实践技能，能胜任船舶驾驶及营运管理的高级航海技术人才。
培养规格：在满足一般工程教育要求的前提下，培养获得工学学士学位，经规定的考试合格并具备规定海历后，可取得无限航区3000总吨及以上船舶三副适任证书。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要在海洋运输等企事业单位从事海船驾驶工作，亦可从事海事管理、港口引航、航运管理及与其相关行业的工作。
主要课程：英语、航海力学、电路与电机、无线电技术、船舶原理、船舶结构与设备、雷达与ARPA、海洋与气象、船舶信号与VHF通信、航海仪器、船舶操纵、航海学、船舶货运、GMDSS通信设备、GMDSS通信业务、船舶值班与避碰、船舶安全与管理、远洋业务与海商法等。
物流管理专业
本科 理工类 学制四年 授予管理学士学位。
培养目标：培养具备管理学、物流管理、交通运输组织学、国际经济与贸易等专业理论和技能，能胜任现代物流管理的高级应用人才。
培养规格：掌握物流企业经营管理和工商企业物流运作的专业理论、技术和方法，熟悉国际贸易与运输实务及相应法规，具有综合应用现代管理技术处理物流业务的能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要在工商企业物流部门、第三方物流企业(交通运输企业、外贸运输企业、仓储与配送企业) 、港站企业与物流园区、代理机构、管理部门、高等院校、科研院所及物流服务相关的其他行业。
主要课程：英语、运筹学、管理学原理、运输经济学、国际贸易实务、物流设备与装卸工艺、仓储与配送、物流企业管理、物流系统规划与设计、物流管理信息系统、第三方物流、供应链管理、国际货物运输业务、集装箱运输实务、国际多式联运、物流管理业务英语与函电、电子商务等。
交通运输(国际航运管理方向)专业
本科 理工类 学制四年 授予工学学士学位。
培养目标：培养具备交通运输组织学、国际航运业务、国际贸易与运输法规等专业理论和技能，能胜任港航企事业单位管理的高级应用人才。
培养规格：掌握交通运输基础、国际航运管理理论和方法及国际经济与贸易知识，熟悉海商、海事等航运法规，精通航运及相关业务，具有综合应用现代管理技术从事国际航运管理的能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要在交通运输系统中的国际航运企业、外贸运输企业、港务部门、代理公司、物流企业、保险公司、海事司法部门、高等院校、科研院所及其他涉及运输服务的单位。
主要课程：英语、运筹学、管理学原理、运输经济学、国际贸易、港口设备与装卸工艺、货物与积载、港口企业管理、国际航运管理、物流学、航运管理信息系统、班轮运输业务、租船运输业务、集装箱运输、多式联运、国际海事法、航运英语函电与写作等。
航海技术专业
高职 理工类 学制三年。
培养目标：培养符合国际海船船员适任标准要求，能胜任海洋船舶驾驶与营运管理的应用人才。
培养规格：满足专科教育要求，通过国家海事局规定的船员培训与适任考试，并具备规定的海上资历后，可取得无限航区3000总吨及以上船舶三副适任证书。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要从事海洋船舶驾驶，亦可从事港口引航、海事管理及国际物流等行业的工作。
主要课程：英语、船舶结构与设备、雷达与ARPA、海洋与气象、船舶信号与VHF通信、航海仪器、船舶操纵、航海学、船舶货运、GMDSS通信设备、GMDSS通信业务、船舶值班与避碰、船舶安全与管理、远洋业务与海商法等。
轮机工程专业
本科 理工类 学制四年 授予工学学士学位。
培养目标：培养符合国际和国家海船船员适任标准要求，能胜任船舶轮机管理工程、电子电气工程、船机修造工程等工作的高级工程技术人才。
培养规格：修满规定学分且毕业设计(论文)答辩合格的毕业生授予工学学士学位。在校参加国家海事局适任评估与考试，合格者经规定的船上见习，可取得无限航区3000KW及以上船舶三管轮适任证书。
具体要求：获得工程师基本训练，具备轮机工程基本理论知识与技能，熟悉海船运输安全和防污染公约法规，能胜任轮机值班工作；具备较强的英语、计算机应用能力和专业技能；具备初步的科学研究和实际工作能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：能在运输船舶、港航企事业以及科研、院校等单位工作。
主要课程：高等数学、工程数学、大学物理、大学信息技术基础、C语言程序设计、大学语文、工程经济学、大学英语、机械制图、工程力学、轮机热工基础、流体力学、机械设计基础、轮机工程材料、电路与电子技术、单片机原理及应用、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、船舶电气设备及系统、船舶管理、轮机维护与修理、轮机英语、轮机英语听力与会话等。
船舶与海洋工程专业
本科 理工类 学制四年 授予工学学士学位。
培养目标：培养能胜任现代化船厂和相关企事业单位船舶工程、轮机工程等工作的高级工程技术人才。
培养规格：修满规定学分且毕业设计(论文)答辩合格的毕业生授予工学学士学位。
具体要求：获得工程师基本训练，具备船舶与海洋工程基础理论知识和技能；掌握船舶修造规范；具备较强的英语、计算机应用能力和专业技能；具备初步的科学研究和实际工作能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：能在船舶修造、检验、港航企事业以及科研、院校等单位工作。
主要课程：高等数学、工程数学、大学物理、大学信息技术基础、C语言程序设计、大学语言、工程经济学、大学英语、机械制图、理论力学、材料力学、船舶流体力学、船舶结构力学、机械设计基础、船舶工程材料、电工基础、船舶原理、船体结构与制图、船舶设计原理、船体强度与结构设计、船舶建造与修理工艺、专业英语等。
电气工程及其自动化专业
本科 理工类 学制四年 授予工学学士学位。
培养目标：培养能胜任航运及相关企事业单位电子电气工程、电气自动化等工作的高级工程技术人才。
培养规格：修满规定学分且毕业设计(论文)答辩合格的毕业生授予工学学士学位。
具体要求：获得工程师基本训练，具备电气工程及其自动化基础理论与专业知识和技能；掌握电气工程规范；具备较强的英语、计算机应用能力和专业技能；具备初步的科学研究和实际工作能力。
毕业生就业方向及合适的工作岗位：能在电气工程、港航企事业以及科研、院校等单位工作。
主要课程：高等数学、工程数学、大学物理、大学信息技术基础、C语言程序设计、大学语文、工程经济学、大学英语、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、机械基础、MATLAB程序设计与应用、自动控制原理、传感器与检测技术、电机与拖动基础、电力电子技术、专业英语等。
轮机工程技术专业
高职 理工类 学制三年。
培养目标：培养符合国际和国家海船船员适任标准要求，能胜任现代化船舶机电设备管理工作的高级技术应用人才。
培养规格：满足专科教育要求，通过国家海事局规定的海船船员适任考试和评估，合格者经规定的船上见习，可取得无限航区主推进动力装置3000KW及以上船舶三管轮适任证书。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要从事海船轮机管理工作，亦可在陆上企事业单位从事机电设备维修管理等工作。
主要课程：高等数学、大学英语、大学信息技术基础、机械制图、轮机热工基础、工程力学、轮机工程材料、机械设计基础、电路与电子技术、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、船舶电气设备及系统、船舶管理、轮机维护与修理、轮机英语、轮机英语听力与会话等。
水产养殖学专业
本科 理工类 学制四年 授予农学学士学位。
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的德、智、体全面发展的高级应用型人才。
培养规格：掌握生物学和水域环境学等基本理论以及水产增养殖、水产动物疾病检测与防治、渔业经济和管理等方面的基本知识，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在科研、教学、水产养殖等企事业单位工作。
主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、贝类增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻学、水环境化学等。
动物科学专业
本科 理工类 学制四年 授予农学学士学位。
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在与动物科学相关领域和部门从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的德、智、体全面发展的高级应用型人才。
培养规格：掌握生物学、动物生产与管理、动物遗传育种学、动物繁殖、动物营养与饲料的基本理论与基本知识，具备动物育种、繁殖、动物及其饲料的生产与管理的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在科研、教学、水产养殖、饲料公司等企事业单位工作。
主要课程：动物生理学、生物化学、动物遗传育种学、水产动物增养殖学、畜禽生产学、动物环境卫生学、动物营养学、配合饲料学、饲料添加剂、饲料检验、饲料机械、饲料配方计算机设计。
海洋渔业科学与技术专业
本科 理工类 学制四年 授予农学学士学位。
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的具备海洋渔业科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在海洋渔业生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、渔业资源开发、教学、渔政管理等工作的德、智、体全面发展的高级应用型人才。。
培养规格：掌握渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等方面的基本理论和基本知识，具有渔业资源与渔业环境的调查研究、开发与保护、渔政管理的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在各类渔业规划管理、生产等企事业单位和渔业教学科研部门工作。
主要课程：海洋浮游生物学、鱼类学、渔具渔法学、渔业资源与渔场学、渔业资源评估、海洋环境调查和监测、渔业法规与渔政管理。
动植物检疫专业
本科 理工类 学制四年 授予理学学士学位
培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的具备动植物检验检疫方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在各级各类检验检疫部门、农产品生产企业、贸易公司、环境保护机构及教学和科研部门从事检务、管理、教学研究等工作的德、智、体全面发展的高级应用型人才。
培养规格：掌握动植物检疫学等专业基本理论和技术，掌握WTO贸易规则和检验检疫法规，熟悉有害生物入侵风险分析与监测及检疫程序，具有动植物及动植物产品的卫生检疫能力，具有依据有关动植物检验法规处理患病动植物及其产品的能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在检验检疫部门、科研、教学等企事业单位工作。
主要课程：动物病理学、植物病理学、微生物学、昆虫学、动物传染病学、寄生虫学、WTO概论及检验检疫法规、动物检疫学、植物检疫学、有害生物风险分析、有毒有害物质检测技术、检疫除害处理、转基因检测等。
食品科学与工程专业
本科 理工类 学制四年 授予工学学士学位
培养目标：培养在本领域从事科学研究、技术开发、品质保证、生产管理和市场营销的高级工程技术人才。
培养规格：系统学习食品科学与工程的基础理论、基本知识和基本技能，获得科学研究、技术开发、质量管理等方法的训练，具有食品加工、保藏、资源综合利用、品质检验和安全管理等方面基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在食品加工与制造，食品原料与配料，食品物流与营销等企业，以及相关的科研院所、大专院校和以食品产业为对象的经济管理，公共卫生，技术监督，商品检验和贸易等部门工作。
主要课程：有机化学，生物化学，微生物学，化工原理与设备，食品化学，食品营养与卫生学，食品分析与检验，食品工艺学，食品质量管理学、食品原理学等。
环境工程专业
本科 理工类 学制四年 授予工学学士学位
培养目标：培养具备环境监测、环境规划与管理、环境工程设计和研发等能力的复合型高级工程技术人才。
培养规格：掌握与环境工程有关的基础理论、基本方法和基本技能，具备在环境工程领域从事规划、设计、监测、管理以及研发等综合能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：在公司、企业、科研院校以及相关单位从事环境监测、环境规划与管理、环境工程设计和研发等方面的工作。
主要课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、环境科学导论、环境化学、化工原理、工程制图、工程力学、环境工程学、水处理工程、环境监测、环境规划与管理、工业环境管理、环境评价学、固体废物处理处置和环境科学与工程研究进展。
生物工程专业
本科 理工类 学制四年 授予工学学士学位
培养目标：本专业培养具有生物科学基本知识、较系统的掌握生物工程原理及其产业化技术的基本技能，能在生物技术及工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级生物工程技术人才。
培养规格：本专业学生主要学习微生物学、有机化学、生物化学、基因工程、化工原理等方面的基本理论和基本知识；进行发酵工程、酶工程和生物制品分离工程等方面的专业训练；在生物产品的开发、生产、管理、工程设计和市场营销等方面具有良好工作能力；熟悉与生物工业有关的方针、政策和法规，了解当代生物工业发展动态。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：能够在生物制药、食品、发酵、环保、园林等行业的企、事业单位和行政部门从事与生物技术有关的工作。
主要课程：有机化学、生物学、生物化学、微生物学、化工原理、基因工程、细胞生物学、发酵工程与设备、生化工程、药理学等。
体育教育专业
本科 体育类 师范类 学制四年 授予教育学学士学位。
培养目标：培养从事体育教育、教学、训练、管理、科研的中等学校以上师资和德、智、体全面发展的专门人才。
培养规格：系统掌握体育教学的基本理论、基本知识、基本技能，掌握体育锻炼、运动训练与竞赛组织的基本能力，掌握学校体育教育工作规律，实践能力强，注重全面发展并有所专长。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：中等学校体育教师，各级体育机构干部等。
主要课程：人体解剖学，人体生理学、体育心理学、学校体育学、教育学、田径、球类、体操、武术。
社会体育专业
本科 体育类 学制四年 授予教育学学士学位。
培养目标：培养德才兼备，能适应我国体育社会化发展，能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、经营开发、咨询指导以及教学科研等方面的体育专门人才。
培养规格：系统掌握社会体育的基本理论、基本知识和基本技能，能掌握社会体育工作规律，根据社会需要，能提供全方位的体育健身、休闲、娱乐及体育康复等方面的指导与咨询服务，具有较强的组织能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：社会体育指导员，机关、企事业单位、社区体育工作者，体育健身休闲场所、体育康复机构经营管理的专门人才。
主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。
民族传统体育专业
本科 体育单招 学制四年 授予教育学学士学位。
培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具有民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能，能从事武术、体育养生及民族民间传统体育工作的德、智、体全面发展的体育专门人才。
培养规格：系统掌握武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论和基本知识，掌握本专业的技术技能与方法，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：武术馆校教练员，企业、机关、传统健身机构体育指导员，保安机构、各级少体校管理人才。
主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术基础理论、传统体育养生学、中医基础学、专项理论与实践、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。
运动训练专业
本科 体育单招 学制四年 授予教育学学士学位。
培养目标：培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事竞技运动的教学、训练、管理、科研等方面工作的高级专门人才。
培养规格：系统掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论和基本知识。掌握一般运动训练和专项运动训练的技能方法。具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力，熟悉我国体育工作、运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规。具备从事运动训练科学研究的基本知识和能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：各级运动训练学校教师和教练员，省市县各级体育局的体育管理人员，各级企事业单位体育竞训专门人才。
主要课程：运动训练学、专项理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。
经济学专业
本科 文理兼招 学制四年 授予经济学学士学位。
培养目标：培养经济理论扎实、专业知识面宽、适应能力强的复合型高级专门人才。
培养规格：培养学生具备良好的思想政治素质和道德素质，掌握扎实的经济学理论、相关基础专业知识和实践技能，具有从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：经济管理部门、政策研究部门、金融机构、各类工商企业、教学科研单位等。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、货币银行学、财政学、西方经济思想史、国际经济学、发展经济学、制度经济学、产业经济学、管理学、当代西方经济学流派等。
国际经济与贸易专业
本科 文理兼招 学制四年 授予经济学学士学位。
培养目标：培养德智体全面发展、符合市场经济和对外开放需要的应用型高级国际商务人才。
培养规格：培养学生具备良好的思想政治素质和道德素质、掌握扎实的国际经济学基本理论和国际贸易实务基本技能，具有扎实的国际商务运作能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：各级商务主管部门、外贸企业、跨国公司、境外贸易机构、外商投资企业、教学科研单位。
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、计量经济学、国际经济学、国际贸易与实务、国际金融、商务英语写作、商务英语口语、国际市场营销、国际商法、进出口企业结算、国际服务贸易。
财政学专业
本科 文理兼招 学制四年 授予经济学学士学位。
培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，富有创新精神和责任性，具备经济学理论基础，掌握财政、税收、公共管理等方面的基本理论和基本知识，具有财政经济问题观察分析能力、财税政策实施能力和财务管理工作能力的高素质、复合型专门人才。
培养规格：本专业要求学生较系统、全面、扎实地掌握财政经济专业基础知识，初步建立以财税专业知识为核心，以现代财经类和公共管理类相关知识为辅助地较完善地知识体系。主要学习财税、理财公共管理等学科地基本理论和基础知识，接受财税、理财、管理等方面的基本训练，具备从事财税、财务、管理等方面业务的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：本专业根据社会经济发展对财政学专业的影响，培养能在财政、税务、海关和公共管理部门等政府机关，会计、税务和资产评估等中介机构，企事业单位会计、财务和税务等部门，以及教学科研单位工作的多元化人才。
主要课程：宏观经济学、微观经济学、财政学、金融学、统计学、计量经济学、会计学、国际经济学、政治经济学、中国税制、税收筹划、公共管理学、公共经济学、理财学、管理学、税收管理、中级财务会计、资产评估学、国际税收学、政府预算与管理、公共选择理论、经济法。
金融学专业
本科 文理兼招 学制四年 授予经济学学士学位。
培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具有扎实的经济学和金融学理论基础，并能熟练地运用外语和现代管理技术及方法处理投资理财业务的德、智、体全面发展的高级应用型人才。
培养规格：掌握金融学的基本理论、基本知识；具有处理银行、国际金融、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：主要从事银行、证券、外汇、保险等金融投资部门的实务工作及理论研究，同时具有在各经济领域从事实际工作的能力。
主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、会计学、企业理财学、货币银行学、国际金融学、投资银行学、证券投资学、保险学、金融市场学、商业银行经营学、中央银行学、金融工程、金融英语、国际结算等。
教育技术学专业
本科 师范类 理工类 学制四年 授予理学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，通晓先进的、现代的教育理论和教育方法，具备扎实的计算机和信息技术应用技能，能够胜任各级各类学校信息技术教育教学以及在教育信息化领域从事信息资源与学习过程的设计、开发、应用、管理和评价的教育技术学科专门人才。
培养规格：爱岗敬业，有高尚的人格和良好的职业道德与求实创新精神；掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，了解本学科理论前沿的发展动态；掌握教学设计、信息处理的理论和方法，能够较熟练地利用计算机和网络处理信息；具备运用教育技术进行教育、教学实践和科学研究的初步能力；具备关于信息资源和学习过程的应用、管理和评价能力，以及初步的设计、开发能力；熟悉国家在教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：
教育类：各级各类学校从事信息技术教育教学工作、校园网络建设和维护工作、校本资源开发和应用工作；在教育信息化领域从事设计、开发、应用、评价工作；
跨领域：教学系统设计(教学软件的系统化分析、设计和评价)与现代教学媒体(包括软、硬件环境，课件制作)的设计与开发；远程教育中学习资源、网络课程的开发与建设；
IT/音像技术领域：广电系统从事影视编导；企事业单位从事教育培训和人才开发等工作；IT技术人员(如程序开发、网站设计、网络管理、电脑美术音乐等)。
主要课程：大学物理实验、计算机应用技术基础、教育心理学、教育学、教育技术研究方法、科技英语、普通话、电教音乐、电教美术与书法、科学技术史、信息技术课程教法、电子线路、教育技术学、电视原理、教育传播学、计算机程序设计(C语言)、计算机网络技术、计算机网络技术、计算机组成原理、数据库原理与应用、数据结构、教育电视节目设计与制作、多媒体课件设计与制作、摄影技术、数字视频与非线性编辑、网页设计与制作、JAVA语言、VB.NET程序设计、教育电声系统等课程。
小学教育专业
本科 师范类 文理兼招 学制四年 设语文、数学两个专业方向 授予教育学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，适应21世纪社会发展和初等教育改革需要，具备实施素质教育能力，既能胜任小学教育多学科教学，又能胜任小学教育科研及教育管理的高素质小学师资。
培养规格：热爱教育事业，乐于终身奉献小学教育，有高尚的人格和良好的教师职业道德与求实创新精神；掌握较扎实的现代教育基本理论和比较宽厚的科学文化基础知识，能胜任小学各科教学工作；掌握现代化教育教学基本技能，具备较强的教学、教育管理和教育科学研究能力；了解小学教育教学改革的最新动态与发展趋势，熟悉国家和地方基础教育的方针、政策与法规。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：小学各学科骨干教师；基础教育科研人员及教育管理人员；基础教育科研机构的研究人员；教育行政部门及教育事业单位的管理人员。
主要课程：
通识课程：教育基本原理、教师口语、书写、现代教育技术、美术基础、音乐基础、小学生心理学、小学生教育心理学、课程与教学论、美学原理等。
专业课程：
1.语文方向：汉语(古今)、中国文学、外国文学、汉字学基础、儿童文学、文学概论、基础写作、小学语文教学研究、文学名著选讲、普通逻辑学、小学作文教学等。
2．数学方向：数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、初等数论、概率论与数理统计、数学思维方法、科技发展史、数理逻辑、小学数学竞赛，小学数学教学论等。
应用心理学专业
本科 文理兼招 学制四年 授予理学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的专门人才。
培养规格：掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，了解应用心理学的最新发展动态和应用前景；受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。 毕业生的服务方向及合适的工作岗位：各级各类学校从事心理学教学工作及心理健康教育与咨询工作；工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询、人才测评、技术开发等工作。
主要课程：心理学导论、心理学史、实验心理学、心理统计、生理心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、教育心理学、管理心理学、心理咨询导论、心理测量学、人力资源管理、人格心理学、变态心理学、犯罪心理学、、广告心理学、消费者心理学、人才测评技术、职业生涯规划、学校心理咨询与辅导、社会调查方法、绩效与管理、健康心理学、心理学各应用领域介绍、市场调研与预测等课程。
工商管理专业
本科 文理兼招 学制四年 授予管理学学士学位
培养目标：培养具备适应社会主义市场经济建设需要，掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识和基本方法，熟悉企业管理方面的政策、法律、法规和惯例，具有较强实际工作能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学等方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型高级管理人才。
培养规格：本专业下设企业管理方向和人力资源管理方向。企业管理方向的学生主要学习管理学、经济学和企业管理等的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧等方面的基本训练；人力资源管理方向的学生主要学习管理学、经济学、社会学和人才学的基本理论和基本知识，受到现代人力资源管理业务操作技能的基本训练；本专业的毕业生应具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事工商管理以及教学、科研方面工作。
主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学原理、统计学原理、市场营销学、运筹学、经济法、企业理财学、生产与运作管理、企业战略管理、管理心理学、人力资源管理。
会计学专业
本科 文理兼招 学制四年 授予管理学学士学位
培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学等方面工作的德、智、体全面发展的应用型高级专门人才。
培养规格：本专业学生主要学习管理学、经济学和会计学等的基本理论和基本知识，受到会计学方法与技巧等方面的基本训练，毕业生应具有分析和解决企业会计问题的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事会计实务、财务管理以及教学、科研方面工作。
主要课程：管理学、西方经济学、管理信息系统、统计学原理、市场营销学、经济法、会计学原理、财务会计、成本会计、企业理财学、管理会计、审计学。
市场营销专业
本科 文理兼招 学制四年 授予管理学学士学位
培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握管理学、经济学、现代市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法，熟悉市场营销方面的政策、法律、法规和惯例，具有较强实际工作能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型高级管理人才。
培养规格：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作。
主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、会计学原理、市场营销、运筹学、经济法、消费者行为学、市场调查与预测、商务沟通与谈判、渠道管理、品牌管理。
信息管理与信息系统专业
本科 理工类 学制四年 授予管理学学士学位
培养目标：培养具备计算机科学技术知识及应用能力、具备现代管理学理论基础，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在政府部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、管理项目评价等方面的德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。
培养规格：本专业学生主要学习信息管理与信息系统、管理学和经济学等方面的基本理论和基本知识，受到信息管理与信息系统方法与技巧等方面的基本训练，毕业生应具有分析和解决企业信息管理与信息系统问题的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事信息管理和信息系统分析、设计、开发、管理以及教学、科研方面工作。
主要课程：计算机通信与网络、数据库原理与应用、数据结构、操作系统与系统软件、计算机网络编程、面向对象程序设计、信息系统建模、企业信息资源管理、软件工程、系统工程、管理信息系统、运筹学、管理学原理、生产与运作管理、组织战略与行为学。
旅游管理专业
本科 文理兼招 学制四年 授予管理学学士学位
培养目标：培养适应社会主义市场经济建设需要，德智体美全面发展，具备管理、经济、旅游等扎实的基础知识、较强的实践能力和创新精神，能在企、事业单位及政府部门从事旅游管理以及教学等方面工作的德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。
培养规格：本专业学生主要学习管理学、经济学和旅游管理等的基本理论和基本知识，受到旅游管理方法与技巧等方面的基本训练，毕业生应具有分析和解决企业旅游管理问题的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事规划与旅游管理以及教学、科研方面的工作。
主要课程：管理学原理、西方经济学、旅游学概论、休闲学概论、旅游经济学、旅游企业财务管理、旅游市场营销学、旅游人力资源管理、旅游心理学等。
电子商务专业
本科 文理兼招 学制四年 授予管理学学士学位
培养目标：培养具有扎实的经济管理理论基础，具备计算机科学技术知识及应用能力，掌握在现代信息技术条件下从事商务活动规律的复合型人才。这类人才的核心能力是能够熟练地应用现代信息技术、处理在信息技术应用过程中出现的问题，应用信息技术为企业的商务活动服务。
培养规格：本专业学生主要学习信息技术、电子商务、管理学和经济学等方面的基本理论和基本知识，受到电子商务系统方法与技巧等方面的基本训练，毕业生应具有分析和解决企业应用电子商务问题的基本能力。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事技术、管理以及教学、科研方面的工作；适合在企业从事市场网络营销以及电子商务系统的开发、使用和维护方面的工作。
主要课程：计算机通信与网络、数据库原理与应用、数据结构、网站开发与设计、电子商务系统分析与设计、电子支付与商务安全、企业信息资源管理、运筹学、管理学原理、经济学原理、会计学原理、商务流程管理、供应链管理、现代服务管理、网络营销。
艺术设计专业
本科 艺术类 文理兼招 学制四年 授予教育学学士学位。
培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，掌握美术学的基本理论与专业知识，能从事艺术设计、管理等方面的专门人才。
培养规格：通过系统的专业学习与训练，掌握现代艺术设计的理论与技能，具备现代艺术设计的基本素质。
专业方向：设视觉传达、环境艺术、动画三个方向，一年后按双项选择分专业方向学习。
毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在各种艺术设计单位、广告公司、企划公司及企事业单位从事艺术设计、企业策划及广告创意、宣传等工作。
音乐表演专业
本科 艺术类 文理兼招 学制四年 授予教育学学士学位。
培养目标：培养德才兼备，适应社会各类与音乐有关的部门及行业所需的音乐专业人才。
培养规格：能熟练掌握音乐学科基本理论并具备音乐教学、表演、创作实践能力的高级专门人才。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在高、中等学校、文艺团体、出版、广播、影视部门、党政机关及其他企事业从事教学、表演、编辑、宣传、管理等方面工作。
美术学专业
本科 艺术类 师范类 文理兼招 学制四年 授予教育学学士学位。
培养目标：培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能，适应现代美术教育要求，能在高等及中等学校进行美术教学和研究的教师及其他美术工作者。
培养规格：本专业学生主要学习美术学基本理论、基本知识和基本技能，接受系统的专业学习与训练，形成良好的美术教师素质与教学研究能力。
毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在高等及中等学校从事美术教学及研究，或在企事业单位、文艺团体从事宣传创作工作。
音乐学专业
本科 艺术类 师范类 文理兼招 学制四年 授予教育学学士学位。
培养目标：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，德、智、体、美全面发展的具备在中等学校进行音乐教学和教学研究的教师及教育工作者。
培养规格：培养具备较扎实的音乐理论知识和运用能力，具有声乐演唱、乐器演奏能力，具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力的音乐教师及音乐教育工作者。
毕业生的服务方向及合适的工作岗位：适合在高等、中等学校和社会文化机构从事音乐教育、教学工作，也可到机关及企事业单位从事文艺宣传、管理和教育培训等工作。
电子信息工程专业
本科 理工类 学制四年 | 
