厦门家庭中0－3岁宝宝成长发育中有什么缺失？家长教养方式有什么不足？

    一个月来，厦门首期育婴师们很辛苦，工余时间忙着四处拜访宝宝，为宝宝做免费测试和教养指导。

    她们已为将近100名婴幼儿家庭提供服务，可是还远未忙完。这次大规模的入户服务，相当于厦门0－3岁宝宝的一次全面摸底调查。

    本报和市就业训练中心、真优比比教育公司联合举办的这次“首期育婴师爱婴行动月”活动，原本只计划征集百户家庭上门服务，可挡不住家长们迫切要求，报名家庭不断增加，现在都快接近200户了。

    育婴师入户“练兵”，为所有入户的宝宝建立宝宝资料，并详细了解家长在养育过程中的突出问题和他们对育婴知识的需求。

    昨天，真优比比教育公司负责人、高级育婴师黄晋岚和黄丽娟接受记者采访，从中提出最突出和最具普遍性的九个问题，厦门0－3岁宝宝的家长们来对照一下，有则改之，无则加勉哦。

    误区1
    不知宝宝皮肤的饥渴

    有的家长“投诉”宝宝太难带，半小时醒一次，可是不渴不饿，没病没痛，尿布也没湿，就是哭闹不止，非要人抱着才睡。育婴师问：“有没有抚触他？”“抚触？”“像这样，摸摸他的手脚、揉揉胸背？”“我不知道，我不会。”再看看那可怜的宝宝，“蜡烛包”裹得紧紧，惟一裸露的皮肤就剩一张小脸，别说按摩，摸都没法摸。

    育婴师说——

    抚触、按摩，多抱多爱抚、交流，能满足宝宝心理需求，促进安全感建立。特别是剖腹产宝宝没有经过产道挤压，容易出现触觉发育不良，长大以后还可能出现感统问题。

    要抱着才肯睡，是宝宝缺乏安全感的表现。对剖腹产宝宝更要坚持做抚触、按摩，整个0－3岁阶段都要特别注意多给些触觉方面的训练。

    误区2
    喜欢给宝宝下结论

    一组育婴师走进小小的客厅，8个半月的宝宝立刻瘪嘴哭了。妈妈不由地数落：“你呀，怎么这么没用！”

    育婴师发现，绝大部分家长认为孩子小听不懂，常常当着宝宝的面争执、抱怨，或给宝宝下些负面的结论：“他害怕”，“他很紧张”，“他就是内向”。育婴师刚刚抱起宝宝，妈妈在一旁就抢着说，我这孩子很胆小怕生，一般不喜欢让生人抱！

    育婴师说——

    其实宝宝很聪明，完全能从父母的表情语气感受父母的情绪。父母老是给宝宝负面的评价，宝宝真的就胆小、怕生、内向起来。家长要多用鼓励、引导的话，宝宝怕生，可以引导他，“这位阿姨是妈妈的好朋友，她很喜欢你的……”鼓励他，“没关系！下次我们再来！”

    误区3
    父亲角色缺位

    此次入户育婴师很少见到爸爸，而在场的爸爸绝大多数对待宝宝表现得比妈妈还小心翼翼！这在某种程度上也算是父亲角色缺位。

    一位父亲抱宝宝前一定要把双手洗干净，怕擦手巾不够干净，一定要对着电风扇吹干。育婴师请一位爸爸示范平时和宝宝玩得最疯的状态，结果这位爸爸把宝宝轻轻举到额前就放下了。育婴师问，有没有试过举到最高时瞬间稍稍松开手？他摇头。

    育婴师说——

    父亲的角色在宝宝成长和性格养成中非常重要。父亲代表刚毅、力量，更像是“游戏伙伴”，更能在潜能开发中发挥作用。父亲在带宝宝时不妨“大气”、“粗放”些，多给宝宝一些大动作训练，多陪宝宝游戏，才能和母亲的角色互为补充。

    误区4
    重视养忽略教

    几乎每个家长都会问到这个问题：“我的宝宝这么大了，他该学什么？我该怎么做？”家长们对宝宝0－3岁每个阶段的潜能开发感到茫然。

    相反，谈到喂养，家长和育婴师交流探讨就有来有往、比较深入。育婴师还发现，绝大多数家庭为宝宝准备的环境比较单一，适合月龄的音乐、玩具等都很缺乏。

    育婴师说——

    家长要多做些知识准备。比如，懂得有针对性地为他准备合适的玩具。两个多月时，宝宝练习抓握能力，拨浪鼓是非常经典的玩具；六七个月时，五指分化，可以给宝宝一些大弹力珠练习五指抓握；八九个月，可以给黄豆、绿豆，练习三指捏、二指捏。

    误区5
    太担心宝宝吃不饱

    有一个宝宝，妈妈奶水很足，4个多月体重7公斤多，长得特好。但是每次母乳吃完，妈妈还要给他再来160毫升牛奶。

    宝宝扭来扭去不肯吃，牛奶冷了热、热了冷，母子一场“持久战”要持续一个多小时。妈妈身心俱疲，宝宝硬是被喂撑了。

    育婴师入户时常常发现，有的宝宝睡不安稳，只因肚子胀得没法睡。有的宝宝呕吐，也是吃撑了。还有的宝宝硬是被妈妈“填”到拉肚子。

    育婴师说——

    宝宝有没有吃饱，主要看宝宝是否达到生长发育的指标和“二便”情况，喂得过量，只会增加肠胃负担，宝宝也吸收不了。

    误区6
    抱得多动得少

    育婴师还发现，家长带宝宝到户外的意识是有了，但很少给宝宝做被动操、大动作训练。

    宝宝要么一天到晚躺着，要么抱在手上，不够活跃、兴奋、精神。户外活动也就是在社区转转，有的小区一条路，一个小亭，每天那么几个熟人，宝宝得不到什么新鲜的刺激。

    育婴师说——

    过分照料、呵护，约束、压抑了宝宝，对宝宝身体机能、大脑的发育都是不利的。多看、多听、多闻、多尝、多接触、多运动，是宝宝个体发展的自身需要，尤其是七八个月后，宝宝从躺到坐，认知、探索欲望特别强烈，家长要多给些新鲜的刺激，包括大动作训练、认识陌生人陌生环境等。

    误区7
    吃得过软过精

    宝宝有吃得过软过精细的趋势。有的宝宝语言发展明显滞后，育婴师入户时发现，有位宝宝11个多月，只会咿咿呀呀。还有位宝宝快一岁了，才会叫妈妈。

    育婴师一了解，原来宝宝肠胃不好，这么大了，仍旧吃流质的食物，只喝汤不吃肉，吃苹果依然是刮果泥，苹果片都没吃过，更别说块儿了。

    育婴师说——

    吃得过软过精，宝宝口腔肌肉、咀嚼功能得不到锻炼，影响宝宝学说话，而且营养不够，发育也不会好。

    误区8
    辅食添加没谱

    宝宝4个月开始添加辅食，很多家长不知辅食添加的原则和方法。一开始给宝宝吃就吃撑了，宝宝拉肚子，又吓得一个多月不敢吃辅食。

    有个宝宝4个月了，第一次吃辅食，半夜就哭闹不止。于是，育婴师让家长现场煮一份米糊来看看。米糊煮好了端出来，三分之一碗，很稠的泥糊状，还加了两勺葡萄糖。“我知道上次太稠了，今天煮稀了一点呐。”家长说。

    还有位宝宝，刚开始，鱼啊肉啊一气吃下两三碗，拉肚子之后鱼肉蛋全部打入黑名单。一个多月过去，肚子早就不拉了，可至今不敢吃鱼。宝宝长期摄入蛋白质不足，碳水化合物太多。

    育婴师说——

    辅食添加应先稀后稠，先少后多，先一种后多种，循序渐进。刚开始时少到什么程度呢？一两汤匙。稀到什么程度呢？倒的时候能比较顺畅地流下来。而且要低盐少糖。

    另外，宝宝接受新食物有一个过程，家长要反复多给多试，要有耐心。宝宝喜欢吃的不喜欢吃的都要给，不能专挑他喜欢吃的给，时间长了宝宝真成挑食了。

    误区9
    “代管”影响亲子感情

    宝宝由祖辈或保姆“代管”，已很普遍。本来宝宝依恋对象第一位应是妈妈，但在一些家庭里，可能变成了外婆、爷爷或保姆。

    有位宝宝才4个月，育婴师发现她的目光一直跟着外婆转，外婆抱着她就很安静，妈妈抱她就不要，原来宝宝一直是外婆带。“代管”这种养育方式，表面上看年轻父母轻松了，实际上相当影响孩子潜能开发和性格发展。“代管”的宝宝一般语言和大动作发育迟缓，社会交往能力差，性格比较任性。有一位保姆非常自豪地说，这个孩子跟我两个月就再也不要他妈妈了。宝宝只认保姆，不要妈妈。当妈妈想管教孩子时，他非常抗拒，“我不要你管！”

    育婴师说——

    3岁以内，尤其是一岁半以前，是培养亲子感情的关键时期。父母如果早期亲子感情培养不到位，以后面临的问题会很多。祖辈总是会老的，当祖辈不在身边时，孩子找不到情感依托，缺乏安全感，很容易出现网络成瘾、网恋、早恋。而由于亲子亲情纽带很薄弱，当父母试图教育孩子时，孩子会抗拒、叛逆、仇恨，甚至离家出走。父母应尽快通过一些亲子活动让疏离的感情亲近起来。